MINERD inicia evaluación de desempeño docente 2026 con 1,600 observadores en las aulas
Por Valerio Ventura I Hechos Noticias RD
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) dio inicio formal a una fase crucial de la Evaluación de Desempeño Docente 2026, desplegando a más de 1,600 pares evaluadores en centros educativos de todo el país. Esta etapa consiste en la observación directa de las clases para medir la calidad pedagógica y el manejo de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
El proceso busca identificar las fortalezas y áreas de mejora de los maestros del sistema público, con el fin de diseñar programas de capacitación más efectivos y vinculados a las necesidades reales de las aulas. Las autoridades educativas enfatizaron que esta evaluación no es punitiva, sino una herramienta para elevar la calidad de la educación dominicana.
Los evaluadores, que han sido debidamente entrenados, utilizarán instrumentos estandarizados para valorar aspectos como la planificación, la interacción con los estudiantes y el uso de recursos tecnológicos. Los resultados de este proceso también impactarán en los incentivos salariales de los docentes, de acuerdo con lo establecido en el estatuto del docente.
Desde la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) se ha dado seguimiento al proceso, instando a que se realice con total transparencia y objetividad. El MINERD proyecta que esta evaluación marcará un antes y un después en la profesionalización del magisterio nacional, beneficiando directamente a millones de estudiantes.
El proceso de evaluación contempla tres fases: la observación en el aula, una autoevaluación del docente y una entrevista de retroalimentación entre el evaluador y el maestro evaluado. Esta estructura busca que el proceso sea participativo y que los resultados sirvan como punto de partida para planes de mejora individualizados, en lugar de limitarse a una calificación puntual.
